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"Geschlechterverhältnisse und Fragen der Gleichstellung reichen auf vielfältige Weise in die Schule hinein bzw. bilden sich in ihr ab, etwa auf Ebene der unterschiedlichen Repräsentanz der Geschlechter im Lehrberuf oder der unterschiedlichen Verteilung von Schülerinnen und Schülern in den jeweiligen Schulformen." In: https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/schulrecht/rs/2018_21.html

„Wir alle besitzen die Fähigkeit zur Achtsamkeit. Um sie zu entwickeln, müssen wir uns lediglich darin üben, der Gegenwart unsere Aufmerksamkeit zuzuwenden, ohne zu urteilen- zumindest aber uns dessen bewusst zu werden, wie sehr unsere Wahrnehmung für gewöhnlich von Urteilen bestimmt ist. Eine Möglichkeit, sich diesen Wandlungsprozess zu veranschaulichen, besteht darin, die Achtsamkeit mit einer Sammellinse zu vergleichen, die die diffusen und impulsgesteuerten Aktivitäten und Reaktionen des Geistes zusammenführt und sie zu einer einzigen Energiequelle bündelt …“ (Jon Kabat- Zinn: Gesund durch Meditation. Das große Buch der Selbstheilung mit MBSR. München 2013, S. 41)

Diese "Handreichung für gute, gesundheitsfördernde Schulen" bietet Wissenswertes und Praktisches zur Lehrer*innengesundheit.
Sie richtet sich an Lehrkräfte, Schulleiter*innen und Expert*innen im Bereich der schulischen Gesundheitsförderung.
Die Handreichung gliedert sich in vier Abschnitte, die jeweils einen anderen Schwerpunkt setzen: Maßnahmen und Zielsetzungen der schulischen Gesundheitsförderung; salutogene Führung; Praxiserfahrungen zur Lehrer*innengesundheit; Tipps und Werkzeuge für Lehrer*innen.

In den Tiefen des Winters erfuhr ich schließlich, dass in mir ein unbesiegbarer Sommer liegt. (Albert Camus)

Am 21. September haben sich Vertreter*innen der Pädagogischen Hochschulen aus ganz Österreich getroffen, um sich zum Thema Psychosoziale Gesundheitsförderung der Pädagog*innen zu „vernetzen“.

Auch dieses neue Schuljahr beginnt wieder mit vielen Herausforderungen und hält etliche Neuerungen und Veränderungen bereit. Umso wichtiger scheint es gerade in diesen Zeiten besonders achtsam auf die eigene Gesundheit und das eigene Wohlbefinden zu sein.
In diesem Sinne wünscht Ihnen das gesamte hepi-Team viel Gesundheit und Achtsamkeit für das neue Schuljahr!